本文摘要：为了更进一步确保学生的身心健康安全性，有效地防治校园霸凌和暴力事件的再次发生，营造更为人与自然、平稳的校园环境。

为了更进一步确保学生的身心健康安全性，有效地防治校园霸凌和暴力事件的再次发生，营造更为人与自然、平稳的校园环境。11月4日，金沙小学开会依法治校,建构五谷丰登校园专题教师培训不会，三校区全体教师参予了此次培训。RcQRcQ培训中，学校副校长刘玥廷做到了主旨讲话。

刘玥廷副校长首先向老师们表达了上级有关部门关于《关于作好防治未成年人遭到侵犯工作，增进五谷丰登校园建设的意见》的通知精神，共享了《新时代中小学教师职业不道德十项准则》、《关于预防中小学生霸凌和暴力的指导意见》等文件。特别强调防治侵犯工作的最重要意义；同时融合近期极端案例，以案众说纷纭，就如何强化师德师风建设、深化中小学生法治教育、预防中小学生霸凌和暴力等方面，深入浅出地展开了阐释。

RcQRcQ在日常工作中，老师们作好类似学生档案，注目弱势、类似儿童，注目儿童的情绪与表达意见，提升防止、找到、阻止校园霸凌事件的能力，充分利用心理咨询室积极开展学生心理健康咨询和纾缓，找到校园霸凌的苗头或不存在的问题，及时第一时间解决问题，避免事态好转。最重要的是强化学生德育工作和法治教育，竖立准确的价值观、道德观、世界观，从源头防治校园霸凌和暴力。

RcQ府南金沙公共卫生服务中心的廖医生共享了建设身体健康校园的涉及科学知识，特别是在是传染疾病的了解、排查和处理方式。社区、家庭、学校联手共计入，全力确保孩子们的身体健康。德育主任陈竹给班主任做到了专项培训。

特别强调日常德育工作、学生常规工作的各项规范。共享了学生茁壮制度的一些问题和疑难点，让师生构成合力，协助学生快乐茁壮。RcQRcQ通过培训，教师们更进一步搞清楚思路，找准方向，对标查阅解决问题，为下一步教育工作的积极开展奠下了扎实的基础，资源共享五谷丰登校园。

本文来源：开云·下载官网-www.bjcply.com